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Otras publicaciones

Mujeres e Innovación 2022

Mujeres e Innovación 2022

Con Mujeres e Innovación 2022, el Ministerio de Ciencia presenta a la sociedad la radiografía actual de la situación de las mujeres en el sector de la Innovación, avanzando así un paso más en la estrategia de monitorizar, medir y comprender la evolución de la igualdad de género en esta área.

Hacia una comunicación inclusiva de la ciencia

Hacia una comunicación inclusiva de la ciencia: Reflexiones y acciones de éxito

FECYT ha editado la publicación digital y accesible “Hacia una comunicación inclusiva de la ciencia: Reflexiones y acciones de éxito” para abordar los principales aspectos que se deben tener en cuenta para el diseño y ejecución de proyectos de divulgación científica con un enfoque inclusivo.

Científicas en cifras 2021

Científicas en cifras 2021

Este informe desarrolla la sexta edición de la serie de informes “Científicas en cifras” y presenta las estadísticas e indicadores de la desigualdad de género en la formación y profesión científica.

Igualdad y violencia contra las mujeres en la adolescencia en España

Igualdad y violencia contra las mujeres en la adolescencia en España. El papel de la escuela

Los principales objetivos del estudio son conocer la situación actual de la violencia contra las mujeres en la población adolescente de España, los factores de riesgo y de protección y la evolución detectada al comparar los resultados con los de estudios anteriores.

Análisis de la presencia de mujeres en la producción científica española 2014-2018

Análisis de la presencia de mujeres en la producción científica española 2014-2018

Estudio del Ministerio de Ciencia e Innovación referido a las características, impacto y visibilidad internacional de la producción científica española en la que intervienen investigadoras que pertenecen a una institución de España, con casi 305.000 documentos analizados.

STEM Women Congress Annual Report 2021

STEM Women Congress - Annual Report 2021

El objetivo de este informe anual es obtener una fotografía del momento, teniendo en cuenta el impacto de la pandemia sobre las actividades y las iniciativas durante 2020.

Indicadores de género de la sociedad digital

Indicadores de género de la sociedad digital

En este dossier se analiza en clave de género cómo ha impactado la COVID-19 en la frecuencia y tipo de uso de la tecnología en el último año y si la transformación digital en curso beneficiará la posición de la mujer en el mercado laboral.

Percepción del entorno laboral entre las Mujeres con profesión en Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas

Percepción del entorno laboral entre las Mujeres con profesión en Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas

Este estudio cualitativo del IFT dentro del marco de la campaña HeForShe de la ONU analiza la percepción de la brecha entre hombres y mujeres en las disciplinas STEAM.

The Truth Gap: (Des)informadas online

The Truth Gap: (Des)informadas online

Más de 26.000 niñas, adolescentes y mujeres jóvenes de 26 países de mundo han participado en una encuesta online de Plan Mundial sobre cómo los bulos y la desinformación amenaza sus vidas.

El emprendimiento digital femenino en España: situación y prospección

El emprendimiento digital femenino en España: situación y prospección

Este informe del Ministerio de Igualdad pone su foco en el emprendimiento digital femenino para hacer una fotografía lo más real posible del estado en el que se encuentra el mismo en España.

La Formación Profesional STEM, una oportunidad de futuro

La Formación Profesional STEM, una oportunidad de futuro

El Informe “Estudios STEM en España y participación de la mujer”, elaborado por la Cátedra para la promoción de la Mujer en las vocaciones STEM en la Formación Profesional para la Movilidad Sostenible, es un análisis detallado de la situación de los estudios STEM en España.

Informe anual de situación laboral en los ciclos formativos de los centros de HETEL - 2020/2021

Informe anual de situación laboral en los ciclos formativos de los centros de HETEL - 2020/2021

En el informe anual de HETEL la situación laboral de las personas tituladas en junio (que se elabora a través de una encuesta realizada a los 6 meses) se analiza la situación de las mujeres (porcentaje mujeres STEAM, porcentaje mujeres egresadas FP por titulación, inserción laboral por ciclo formativo...).

Proyecto Orienta

Proyecto Orienta

En el contexto de la lucha contra la desigualdad laboral de las mujeres, las Federaciones de Industria y Enseñanza de CCOO realizan este proyecto sobre estrategias educativas y laborales para eliminar la desigualdad y la segregación por razón de sexo.

Go STEAM Experience

Go STEAM Experience

La revista Go STEAM Experience ofrece opiniones de los principales expertos STEAM, y está pensada para profesores STEAM y cómo despertar en los alumnos la vocación por la ciencia y la tecnología.

Mujeres e Innovación 2020

Mujeres e Innovación 2020

Realizado por el Observatorio de Mujeres, Ciencia e Innovación perteneciente al Ministerio de Ciencia e Innovación. En el capítulo 4, realizan un desglose de la situación de las mujeres en el ámbito tecnológico.

Mujeres y digitalización: de las brechas a los algoritmos

Mujeres y digitalización: de las brechas a los algoritmos

Estudio de revisión de la literatura y la investigación más reciente sobre un tema tan complejo y diverso como el vinculado a los retos y oportunidades que la digitalización ofrece a todas las personas, pero especialmente a las mujeres.

¿Cómo ha evolucionado la participación y la elección de área de estudio de las mujeres a lo largo del tiempo?

¿Cómo ha evolucionado la participación y la elección de área de estudio de las mujeres a lo largo del tiempo?

Un breve informe elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) sobre la presencia de mujeres en las disciplinas STEAM.

Nuestras vidas digitales. Barómetro de la e-igualdad de género en España

Nuestras vidas digitales. Barómetro de la e-igualdad de género en España

Este informe del Ministerio de Igualdad ofrece un marco renovado para ampliar las fuentes, los indicadores y los métodos utilizados hasta ahora en la evaluación de la inclusión digital de género y su evolución.

Las mujeres en la economía digital española. Trayectorias inspiradoras

Las mujeres en la economía digital española. Trayectorias inspiradoras

El principal objetivo de este informe del Ministerio de Igualdad es mostrar ejemplos de trayectorias profesionales en el ecosistema digital a partir de la experiencia de mujeres que actualmente desarrollan su carrera en él.

(In)seguras Online

(In)seguras Online

El informe global “(In)seguras online” analiza el acoso que reciben niñas, adolescentes y jóvenes en Internet y sus consecuencias para su bienestar, desarrollo y participación.

Guía para un uso no sexista de la lengua

Guía para un uso no sexista de la lengua

La guía quiere avanzar hacia una igualdad efectiva y real entre mujeres y hombres, en la convicción de que el uso de la lengua conforma nuestro pensamiento y debe adecuarse a representar la realidad, más allá del marco normativo y las directrices lingüísticas establecidas por las instanciasSalto de líneaque velan por la calidad de nuestra lengua.

Guía de recursos para #MujeresTecnológicas

Guía de recursos para #MujeresTecnológicas

Esta guía pretende ser un recurso para favorecer que las mujeres jóvenes se acerquen al mundo digital y poco a poco disminuir la brecha digital de género existente y las consecuencias que esta conlleva.

Libro Blanco de las mujeres en el ámbito tecnológico

Libro Blanco de las mujeres en el ámbito tecnológico

El Libro Blanco de las mujeres en el ámbito tecnológico busca dar visibilidad y analizar la brecha de género en el sector tecnológico.

Descifrar el código: la educación de las niñas y las mujeres en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM)

Descifrar el código: la educación de las niñas y las mujeres en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM)

En este informe de 2019 la UNESCO desarrolla los datos de mujeres y niñas en la educación STEM.

El desafío de las vocaciones STEM

El desafío de las vocaciones STEM

Este estudio sobre las vocaciones STEAM de DigitalES se divide en tres análisis consecutivos en el tiempo: un análisis de la situación actual, un estudio a nivel cuantitativo de distintas bases de datos y un estudio a nivel cualitativo basado en encuestas a los colectivos afectados en el estudio.

Dossier de indicadores del índice de desarrollo digital de las mujeres en España y en Europa

Dossier de indicadores del índice de desarrollo digital de las mujeres en España y en Europa

La Comisión Europea (CE) publicó el indicador “Women in Digital Scoreboard” correspondiente al año 2019. Este indicador tiene por objeto analizar el grado de desarrollo digital de la mujer en cada uno de los Estados miembros, poniendo foco en aquellas áreas en las que cada Estado miembro podría mejorar.

Mujeres jóvenes ante el empleo

Mujeres jóvenes ante el empleo

Desde la Fundación PwC y Plan Internacional han puesto el foco en educación y empleo, dos ámbitos críticos en nuestro país sobre los que es clave trabajar para impulsar la configuración de equipos plurales en las organizaciones y hacer así que el talento femenino aflore.

The ABC of Gender Equality in Education

The ABC of Gender Equality in Education

En el informe "The ABC of Gender Equality in Education: Aptitude, Behaviour, Confidence" se recogen conclusiones que pueden ayudar a explicar la brecha de género existente en los resultados de chicas y chicos en competencias clave como las matemáticas y la lectura.

La visibilidad de las científicas españolas

La visibilidad de las científicas españolas

El Grupo de Estudios Avanzados de Comunicación (GEAC) de la Universidad Rey Juan Carlos publica este estudio, en el que se destaca que las fuentes científicas masculinas citadas por la prensa española de referencia triplican en número a las femeninas.

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